みんなで事例検討

今年度3回目の障害に関わる職員研修会。講師は、高橋美花先生。

はじめに、今回の事例にかかわるお話しをしていただく。子どもの行動には必ず理由がある。落ち着かない子どもたちにもその理由がある。障害の特性から説明がつく。考えるポイントをいくつか示していただいた。

それに基づいて、みんなで事例に即して議論する。全部で3症例、今回も小グループを作ってディスカッションした。

気のおけないスタッフ同士で、忌憚なく意見を出し合う。それぞれがしっかり考えて、意見を出し、工夫を重ねて行く。小グループで話し合うのは、参加する意識が高められるのがいいなと思う。

パセージプラス秘訣講座

9月21日から23日まで赤穂で行われた、アドラー心理学の合宿研修会に参加してきた。アドラー心理学に基づく子育てプログラムパセージプラスの秘訣講座だ。

全国からパセージリーダーが集まって、実際の事例を出し合って実習を繰り返し、ディスカッションしていく。こういうセミナーはマニュアルだけでは動かない。こうして、実習をしながら学ぶ機会はとても貴重だ。

他の人の実習から学んだことも大きいし、指導者からのコメントやアドバイスもとても勉強になった。とりわけ、自分が担当した実習で学んだことが最も印象的であった。

パセージブラスでは、アドラー心理学の持つ強力な技法、エピソード分析を学ぶことを主眼の一つにおいている。今回の実習で、クライアント役の方が、エピソード分析で私的感覚を言語化した上で、パセージに戻ってみると景色が変わって見えるのだということを体験的に語ってくれた。

そこに、パセージブラスの大きな意義があるのだなということをつかむことができた、


3日間、びっちり学び、最後には頭はすっかり痺れていたけれど、バルコニーから台風一過の美しい瀬戸内海を眺めることができ、スッキリした気分で帰途につくことができた。帰ってからもうひと頑張りしようと思えた研修会であった。

アドラー心理学はじめの一歩

はるこどもクリニックと七飯アドラー心理学研究会の共催で、公開講座「アドラー心理学はじめの一歩」を企画した。
例年のごとく、今年7月にアドラー心理学会北海道地方会が行われるが、そのプレ企画第1弾となる。

日本アドラー心理学会認定指導者大竹優子氏をお招きして、アドラー心理学の基礎から学びなおす。
内容は、アドラー心理学の基礎的なことなので、初心者の方も大歓迎。
20日は演習を通して体感的に学ぶ、21日は講義なので座学で学ぶものとなる。





アドラー心理学に触れてみたいという方に、ぜひ参加していただけるとうれしい。

パセージプラス

念願のパセージプラスが始まった。今まで何回か声が上がったが、いろいろな条件で実現できずにいた。
時が満ちて、ようやく今回開催することができた。



講師は大先輩の北風さん、とてもいいテンポで話を進めていく。
一人一人のメンバーにきちんと注目しながら、テキストを進め、
エピソードを受け止め、それぞれにしっかり勇気づけをしていく。
フル活動と言う感じ。メンバーがどんどん引き込まれているのがわかる。

積極的にエピソードが出され、活発に質問がとびかう。実にいい雰囲気だ。
２か月にわたる講座、どのような学びになるかとても楽しみだ。

誰の足跡でしょうか？

足跡クイズ！？
クリニックの裏庭で見つけた足跡。
誰の足跡かわかるかな？

A)
　

B)
　

C)
　


ヒントは、下の動物です♪

あ）


い）


う）